澳洲家长都知道澳洲大学是根据ATAR来录取的，而ATAR又是根据高考成绩获得的。但您是否知道您ATAR 成绩旨在预测学生在大学第一年的表现？ 这不仅仅是学生的 HSC 结果。下面就让我们来揭开ATAR的神秘面纱。
什么是ATAR #
ATAR（Australian Tertiary Admissions Rank）代表澳大利亚高等教育入学排名。 这是一个介于 0 和 99.95 之间的数字，表示一个学生相对于其年龄组中所有学生（即新南威尔士州所有 16 至 20 岁的学生）的排名。因此，ATAR 为 80.00 意味着您比您所在年龄组（而不是您的 12 年级组）高出 20%。 它基于 HSC 的整体成绩，旨在预测学生在大学第一年的表现。
ATAR并不是分数，而是排名rank。您的成绩不应被视为 ATAR 分数，而是您在所有学生中的百分位。 所以70的ATAR并不意味着你得到70%，而是意味着你在你所在年级的前30%。比如，A同学高考考了91分，在学校和scale up/down后，他的成绩超过了全州80%的学生，那么80就是A同学的ATAR。
ATAR的满分不是100而是99.95，如果B同学获得了99.95的满分成绩，也就是说超过了全州99.95%的学生，成绩排在本州的前0.05%，那无疑是学霸。华人中有多位ATAR满分获得者。
ATAR的用处 #
每所大学都设置了最低排名以接收每门课程的录取通知书。 这被视为最公平的学生比较方法，并且作为一项全国公认的衡量标准，许多大学都将其用作录取的主要依据。这通常意味着ATAR比学习课程所需的智力更多地反映了供求关系。
大学使用 ATAR 帮助他们为课程选择学生，大多数高等教育课程的录取取决于学生的选择排名（ ATAR + 任何适用的调整）。大多数大学在选择学生时也会使用其他标准（例如个人陈述、问卷调查、作品集、试镜、面试或测试）。平均 ATAR 通常在 70.00 左右。
为了帮助学生做出明智的决定并提供透明度，澳洲大学会发布入学选择排名列表。ATAR越高，越有把握被理想大学优先录取。
ATAR如何计算 #
每个州都会计算 ATAR，以反映学生与所在州其他学生的排名。在新南威尔士州，ATAR 由 UAC 计算和发布。新南威尔士州教育标准局向大学招生中心 Universities Admissions Centre (UAC) 提供所有原始的、不带分的 HSC 分数。但是跨课程比较就像比较苹果和橘子。 他们想将苹果与苹果进行比较。 因此，UAC 所做的第一件事就是标准化所有 HSC 课程成绩，使它们具有相同的平均分数和相同的分数分布，可以称其为每门课程的“青苹果”。在每个青苹果中，50 分意味着同样的事情，你在参加这门课程的人中间。
在 ACT 中，它由 ACT 高中教育委员会与 UAC 协商计算，并由学校发布。新南威尔士州和首都领地的 ATAR 与其他州相同。例如，新南威尔士州或 ACT 的 ATAR 为 85.00 相当于其他州的 ATAR 为 85.00。
绝大部分州的最终的ATAR成绩是由平时成绩和统考成绩按百分比核算组成。ATAR只取学生成绩最好的10个Unit的成绩，包括：
最好的2个英语单位；
剩余单元中最好的 8 个单元，其中 B 类课程最多可包含两个单元。
每门科目为2个Unit至4个Unit不等，Unit数值越高代表科目难度越大，必修的英语课程的两个unit是必须算进去的。每门课程的考核方式综合了学生课上表现、出勤率、期中期末考试、平时作业以及小组作业，每州都有自己的评判标准。
尽管 ATAR 的资格要求至少完成四门科目，但总和可能基于较少的科目，例如，高级英语、英语扩展 1 和扩展 2、数学扩展 1 和扩展 2，以及另外一门 2 单元课程。 仍然必须圆满完成至少四门科目才有资格获得 ATAR。
谁能获得ATAR #
要获得新南威尔士州的 ATAR 资格，必须圆满完成至少 10 学分的 ATAR 课程。 这些ATAR课程必须至少包括：
A 类课程 8 学分；
2个单位的英语；
三个 2 单元或更多单元的董事会开发课程；
四个科目。
然后根据ATAR 计算：
最好的2个英语单位
剩余单元中最好的 8 个单元，其中 B 类课程不能超过 2 个单元。
ATAR scale是如何工作的？ #
学生为完成 HSC 大约有27,000 种不同的学习模式。 正如不同货币的单个单位价值不相等（1 英镑与 1 美元不同），不同课程的分数也无法比较，因为课程完全不同。但就像汇率让我们可以比较不同货币的价值一样，scale过程也让我们可以正确、公平地比较不同课程的分数。
课程按比例调整，以使课程中获得的分数的平均值和分布与参加该课程的学生在所有 HSC 科目中获得的分数的平均值和分布一致。
尽管社会和文化的 HSC 分数是最高的分数之一，但它不会包含在 ATAR 计算中。 这是因为在新南威尔士州，ATAR 是从 2 个英语单位+上次优的 8 个单位（总共 10 个单位），在本例中，社会和文化在所有课程中得分最低（英语除外）， 不向学生报告比例分数。
Scale up & Scale down通俗说就是加分科目&减分科目。由于澳洲的高考科目众多，多达100多个科目，上至天文下至地理横跨旅游餐饮，全面地覆盖学生的兴趣点。教育部门考虑到科目的难易程度及受欢迎程度都不尽相同，为了公平性，这时候Scale up/down就应运而生了。
如果一个科目选择的人数众多，竞争激烈，那么该科目考生的成绩就会相应的上调，反之亦然。这意味着许多学生在所有课程中取得高成就的课程（通常是数学扩展 2 和物理等课程）比其他课程中取得的成绩高。
如果一个科目很难，学生成绩普遍不高，那么该科目考生的成绩就会相应的上调。如果两个unit的物理科目中大多数学生在其他课程中表现出色，那么物理的平均分就会很高。 如果所有学生在其他课程中都表现不佳，那么新的平均分就会很低，分数就会排在最后。比如，同样的ATAR 95，可能化学科目只需考到78分，而历史可能需要考到88分。但是，即使在高比例分数比例较高的科目中，仍然需要达到高 HSC 分数才能获得高比例分数。
Scale对分数有何影响？ #
UAC 是根据当年所有学生的表现来衡量的，而不是他们认为课程是“难”还是“容易”。 没有学科会保证你的ATAR很高，也没有学科会谴责你的ATAR很低。
参加课程的队列的整体表现越差，就越需要考到更高的分数。
根据您在分布中的位置，您的 ATAR 结果可能会朝不同的方向移动。 因此，额外的 20 分可能会将 ATAR 从 99 提高到 99.5，但也可能将 ATAR 从 60 提高到 65。中间的人通过做一些额外的工作可以获得更多收益。
上图说明：为了在数学扩展 2 中获得 45 分，需要进入前 57%，但要在物理中获得 45 分，需要进入前 5%。
除非您知道其他人所有课程的原始分数，否则您无法计算您的 ATAR。 没有办法“玩弄”ATAR 系统。最好把时间花在准备考试上。
扩展课程extension course #
如果愿意，可以在一年内完成 2 个单元的课程，并在之后的一年完成相应的扩展课程。如果退出扩展课程，已经完成的 2 单元课程的分数将可用于计算ATAR。但是，如果相应的 2 单元课程没有圆满完成，则扩展课程通常无法为 ATAR 做出贡献。
1）英语扩展课程
无论是在一年内完成课程还是在两年或更长时间内完成课程，课程的单位价值始终保持不变。
高级英语 = 2 学分
英语扩展 1 = 1 个单元
英语扩展 2 = 1 个单元
两门（或三门）课程可用于计算 ATAR。分数最高的课程将首先用于满足最好的 2 个单位的英语要求。
必须完成英语高级课程才能计算英语扩展 1（并且必须完成英语扩展 1 才能计算英语扩展 2）。
2）数学延伸课程
ATAR 计算中最多可包含 4 个基于微积分的数学单元。数学扩展 1 具有不同的权重（以单位计），具体取决于它是否与高级数学或数学扩展 2 配对。
如果学习高级数学，那么数学扩展 1 占 1 个单元。如果学习数学扩展 2（2 个单元），那么数学扩展 1 占 2 个单元。这是通过将 1 单元课程获得的分数加倍来计算的。
可以在不完成高级数学的情况下完成扩展 1 和扩展 2（但您必须完成数学扩展 1 才能计算数学扩展 2）。如果完成了高级数学，然后继续令人满意地完成了数学扩展 1 和数学扩展 2，那么即使您在 ATAR 计算中表现出色，在高级数学中的成绩也不会包括在 ATAR 计算中。
Accumulated and accelerated courses累积和加速课程 #
学生的 ATAR 以 10 个单位的总分为基础，与课程完成的年份无关。 这意味着，在获得学校批准的情况下，可以在长达五年的时间内积累 ATAR 课程，或者您可以在 11 年级时尝试 HSC 课程来加速学习。五年期是一个“滚动期”，ATAR是基于最近五年的分数。scaled mark是在课程完成的那一年计算的。
重修课程 #
除了扩展课程外，可在同一学科领域学习不同的课程。在五年内，可以重复课程的次数没有限制。如果重修一门课程，则只有最近一次的分数才能包含在您ATAR 计算中，即使它们低于之前的尝试。
例如，如果 2021 年学习了生物学并在 2022 年重修了生物学，那么即使2022 年生物学分数低于 2021 年生物学分数，也只有2022 年生物学分数可用于计算2022 年 ATAR。
如果参加重修课程，然后通过通知您的校长或新南威尔士州教育标准局 (NESA) 正式退学，或通过未参加考试而非正式地退学，您将被视为未完成课程，并且被认为是不令人满意的尝试。在这种情况下，之前在课程中令人满意的尝试的分数将可用于计算您的 ATAR。学生最近的 ATAR 将被大专院校用于选择目的。
可用于 ATAR 计算的 HSC 课程 #
ATAR 课程是由 NESA 开发的课程，其中有可以产生分级评估的正式考试。 这些是唯一可用于计算 ATAR 的课程。
ATAR 课程分为 A 类或 B 类课程。 只有 2 学分的 B 类课程可以为 ATAR 做出贡献。
A 类课程的标准：学术严谨性、知识深度、课程对高等教育假设知识的贡献程度，以及与 ATAR 计算中包含的其他课程的一致性。
B类课程的标准：认知水平和表现要求本身并不令人满意，但如果综合中包含的其他课程对学术要求更高，则它们对选择指数的贡献被认为是足够的。
总之，虽然澳洲的高考成绩换算复杂，但是成绩在哪都是王道，成绩高怎么算都是高。大家在选科目的时候尽量选自己感兴趣的或擅长的科目，再加分的科目，如果本身成绩不高，那加再多分也于事无补。在选课之前可以对感兴趣的科目多做些了解，多咨询老师，家长，前辈等。确定好科目后，11年级和12年级全力以赴，相信天道酬勤，功夫不负有心人！
